ทักษะการใช้ชีวิต
หลักสูตรเสริมทักษะชีวิตของ D-PREP เป็นหลักสูตรเฉพาะที่ออกแบบโดยรวมองค์ประกอบ 4 ด้านเข้าด้วยกัน ได้แก่ การทำความเข้าใจตนเอง ความเข้าใจสังคม การดำเนินชีวิต และการเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบต่อสังคม พร้อมเสริมด้วยวิสัยทัศน์ของ D-PREP Dream, Discover, and Deliver ค่านิยม “ผู้ร่วมรังสรรค์” และสัจธรรมชีวิตต่างๆ
การคิดเชิงออกแบบ
Design Thinking เป็นกระบวนการที่นักเรียนของเราใช้เพื่อช่วยในการพิจารณาและแก้ไขปัญหา เราเชื่อว่าทักษะการคิดเชิงออกแบบจะพัฒนาความคิดของนักเรียนให้เป็นแบบผู้สร้าง ไม่ใช่ผู้บริโภค ทักษะเหล่านี้สามารถนำมาใช้ในการคิดแนวคิดทางธุรกิจ สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์หรือบริการ เพื่อพัฒนาแผนธุรกิจ และเพื่อหาวิธีในการระดมทุน
เรกจิโอ เอมิเลีย
เราเชื่อว่าเด็กทุกคนเป็นผู้เรียนที่มีความสามารถและมีความ อยากรู้อยากเห็นโดยธรรมชาติ Light Studioได้รับการสร้างสรรค์ขึ้น อย่างพิถีพิถันด้วยองค์ประกอบสำคัญของปรัชญา Reggio Emilia โดยที่ครูจะทำหน้าที่เป็นผู้สังเกตการณ์ และรับข้อมูลเชิงลึกอันมีค่าจากการสำรวจของเด็กๆ
การเรียนรู้จากประสบการณ์
การเรียนรู้แบบสำรวจจุดประกายจินตนาการและความ กระตือรือร้นในการเรียนรู้ของนักเรียนโดยทำหน้าที่ เป็นต้นแบบที่มีศักยภาพในการปลูกฝังความกล้าหาญและ ความเห็นอกเห็นใจที่จำเป็นไม่เพียงแค่เพื่อฝันถึงโลกที่ดีกว่า แต่ยังสำรวจและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันต่อชุมชนของเราเพื่อทำให้วิสัยทัศน์นี้เป็นจริง
การศึกษาภาคสนาม
มุ่งเน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่าน “การศึกษาภาคสนาม” ซึ่งเป็นการศึกษาและสำรวจจากสถานที่จริงที่มีความแตกต่างไปจากการเรียนรู้ในรูปแบบดั้งเดิมผ่าน “การไปทัศนศึกษา” โดยการศึกษาภาคสนามเป็นหนึ่งในการเรียนรู้ที่มี ประสิทธิภาพสูงสุดที่ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้เชิงลึก ตรงกันข้ามกับการทัศนศึกษาแบบดั้งเดิมที่ใช้เวลาสั้นกว่า และดูเป็นการพักผ่อนหย่อนใจมากกว่า
การเรียนรู้แบบสำรวจ
การเรียนรู้แบบสำรวจจุดประกายจินตนาการของนักเรียนและความหลงใหลในการแสวงหาความรู้ เป็นแนวทางการเรียนรู้ที่ช่วยที่น่าสนใจ เพราะแสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและความเห็นอกเห็นใจที่จำเป็นไม่เพียงแต่ในการมองเห็นโลก ที่ดีกว่าแต่ยังสำรวจและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพัฒนาชุมชนของเราให้ดีขึ้นด้วยการเปลี่ยนวิสัยทัศน์นั้นให้ กลายเป็นความจริง
